تطبيق نظام Acrel Smart للتحكم في الإضاءة في المدرسة

الخلاصة: إنارة الكهرباء من متطلبات الطاقة الأساسية للمدرسة.تتميز المدرسة بالعديد من الخصائص ، مثل المساحة الكبيرة ، وعدد الغرف الكبير ، والعدد الكبير من المصابيح ، ووقت الراحة الأساسي الثابت.إذا تم اعتماد التحكم التقليدي في الإضاءة ، فغالباً ما يكون السبب في إهدار الطاقة هو وجود العديد من الأسلاك ، وعدم القدرة على الاستفادة الكاملة من الضوء الطبيعي ، وتكون مشكلة التحكم حتمية بسبب نسيان إطفاء الأنوار.من أجل تحقيق تأثير التحكم في تحسين توفير الطاقة ، يمكن للمدارس استخدام نظام التحكم في الإضاءة الذكي لإدارة الإضاءة المدرسية.بالمقارنة مع وضع التحكم في الإضاءة التقليدي ، فإن نظام التحكم في الإضاءة الذكية يتميز بأسلاك بسيطة ، وتحكم مرن ومريح ، ويمكنه توفير الطاقة الكهربائية.

الكلمة الرئيسية: مدرسة ؛إضاءة؛الإضاءة التقليديةالإضاءة الذكيةالطاقة الخضراء

0 خلفية

يعتمد نظام التحكم في الإضاءة الذكية Acrel (المشار إليه فيما يلي باسم النظام) على تقنية ناقل KNX ، باستخدام سلك مزدوج ملتوي محمي رباعي النواة لتوصيل جميع وحدات التحكم ، مثل اللوحة والمستشعر وإمداد الطاقة للسائق والحافلة جنبًا إلى جنب ، ويدمج العديد من وظائف التحكم المستقلة في نظام يدمج العديد من المزايا ، مثل الراحة والمرونة والأمان وتوفير الطاقة والاقتصاد والصيانة المريحة.

يمكن أن يلبي وضع التحكم الذكي والمريح أيضًا احتياجات التحكم المختلفة لإضاءة المدرسة.فيما يلي تصميم وتطبيق نظام التحكم في الإضاءة Acrel Smart في مدرسة متوسطة ، وتحليل موجز لمواصفات تصميم تقنية KNX ، ونظرة عامة على الهيكل المحدد ووضع التحكم في نظام التحكم في الإضاءة Acrel Smart.

1. تكوين النظام

يظهر الرسم التخطيطي للهيكل لتكوين النظام في الشكل 1. يلزم تثبيت مصدر طاقة الناقل ، والمحرك ، والبوابة ، والمقرن ، ووحدة الإدخال وما إلى ذلك في صندوق التوزيع ، ويتم تثبيت المستشعر بشكل عام في المنطقة المشتركة ، و يتم تثبيت لوحة وشاشة تعمل باللمس بشكل عام في غرفة عمل الغرفة.لاحظ أن كل وحدة من الأسلاك لا يمكن أن تشكل حلقة.مشروع صغير نسبيًا ، يمكن للنظام اختيار شاشة تحكم مركزية مقاس 10 بوصات ، ولا يحتاج إلى بروتوكول تحويل البوابة IP ، والإعداد البسيط والتكلفة المنخفضة.بالنسبة للمشاريع الكبيرة نسبيًا ، يمكن تحقيق وحدة التحكم عن بعد في المحطة الطرفية عن طريق الاتصال بالكمبيوتر من خلال بوابة IP.

الرسم البياني للشبكة

شكل 1.نظام التحكم في الإضاءة الذكية Acrel

2- متطلبات المشروع

بعد التواصل مع العملاء ، تتطلب المدرسة وظائف التحكم التالية:

1) الاستخدام الكامل للإضاءة الطبيعية لتوفير الطاقة.

2) يمكن التحكم في الفصول الدراسية والمكتب يدويًا على الفور ، ولكن أيضًا التحكم في الكواليس.

3) يمكن التحكم في مصباح الممر تلقائيًا وفقًا لحالة لا أحد والإضاءة.

4) تحقيق التحكم في التوقيت وفقًا لوقت الفصل اليومي.

5) اضبط مسبقًا مجموعة متنوعة من السيناريوهات للتحكم في التبديل بنقرة واحدة.

6) يمكن أن تكون محطة التحكم عبارة عن تحكم واحد لواحد ، واحد إلى متعدد.

7) على وجه الخصوص على يمكن للموظفين المناوبين التحكم المركزي في إضاءة المدرسة والمراقبة عن بعد.

8) أن تكون مرتبطة بنظام مكافحة الحريق.

3. وظيفة النظام

وفقًا لاحتياجات العملاء ، يمكن أن يكون للمشروع مجموعة متنوعة من طرق التحكم للاختيار من بينها ، مثل التحكم المحلي ، والتحكم التلقائي في الحث ، والتحكم في التوقيت ، والتحكم المركزي عن بُعد وما إلى ذلك ، ويكون وضع التحكم أكثر مرونة ، مع تحقيق الأتمتة ، إنه يقلل بشكل كبير من تكلفة إدارة الموظفين المناوبين ويحسن مستوى الإدارة وكفاءة العمل.

1) التحكم الآلي:

في المناطق العامة مثل الممرات والمصاعد ، يمكن تركيب مستشعرات ثنائية في واحد لمراقبة إضاءة البيئة الحالية وما إذا كان هناك أي نشاط ، ولتحقيق التحكم الآلي.في حالة الإضاءة الكافية (مثل الأيام المشمسة والظهيرة) ، شخص أو لا أحد ، لن يضيء المصباح ؛في حالة الإضاءة غير الكافية (مثل الأيام الممطرة والليالي) ، يضيء شخص ما ، ويذهب الناس ، وينطفئ التأخير.

يتم تثبيت مستشعر الإضاءة في موضع نافذة الفصل الدراسي ومكتب المعلم والمناطق الوظيفية الأخرى ، ويتم مراقبة حالة الإضاءة الحالية في الوقت الفعلي.عندما تكون الإضاءة كافية ، يتم إغلاق المصباح الموجود في موضع النافذة تلقائيًا ، ويتم استخدام الإضاءة الطبيعية بالكامل.

2) التحكم اليدوي:

كل فصل دراسي ، باب مكتب مجهز بلوحة ذكية ، والتي يمكن أن تحقق التحكم اليدوي في إضاءة الغرفة.يمكن للوحة أن تحقق تحكم واحد لواحد ، واحد إلى متعدد.

3) التحكم في المشهد:

بالنسبة لإضاءة المناظر الطبيعية بالمدرسة ، وتعليم إضاءة قاعة المبنى ، يمكن أن تستند إضاءة قاعة المؤتمرات المهمة إلى احتياجات التحكم في المشاهد المختلفة ، وإعداد مجموعة متنوعة من أوضاع المشهد مسبقًا ، ومن قبل الموظفين الذين يقومون بمهمة التبديل بنقرة واحدة.

4) التحكم في التوقيت:

وفقًا لوقت القراءة المبكرة للمدرسة والدراسة الذاتية في المساء التالي ، يضبط النظام مفتاح التوقيت لإكمال التحكم التلقائي في الإضاءة وضمان تقليل استهلاك الطاقة خلال غير ساعات العمل.

5) المراقبة المركزية بالحاسوب:

تحتوي صفحة التحكم في نهاية الكمبيوتر بشكل أساسي على الصفحة الرئيسية وتكوين صفحة التحكم في الأرضية.يمكنه تحقيق التحكم المركزي عن بعد ، وردود الفعل على حالة التبديل للحلقة الميدانية في الوقت الحقيقي ، وتسهيل المراقبة عن بعد لموظفي الخدمة.

يتكون برنامج المراقبة من شريط العنوان وشريط المهام وواجهة العمل.شريط العنوان: يعكس بشكل أساسي اسم المشروع ووقته.شريط التنقل (شريط المهام): يمكنك التبديل بين أي صفحة ، وتحديد.واجهة العمل: وفقًا لتخطيط الأرضية والغرفة ، يتم تقسيم التحكم ببساطة ، ويمكن تحقيق التحكم في المصباح الفردي والتحكم متعدد الحلقات ووظائف التحكم الأخرى.

يتم استخدام الصفحة الرئيسية كصفحة بداية للنظام.يمكن أن يقدم محتوى الإعداد عمومًا مقدمة المشروع أو مخطط تأثير المشروع أو خطة المشروع أو مخطط هيكل المشروع وفقًا لطلب العميل.يعتمد الإعداد الملموس على المتطلبات الفعلية ، كما هو موضح في الشكل 2.

يحتوي المشروع على عدد من صفحات التحكم في الأرضية ، مع الفصل الدراسي كوحدة تحكم ، كل فصل دراسي به مفتاح فردي لدائرة الإضاءة ومفتاح رئيسي ، ومفتاح واحد لتكييف هواء المروحة ومفتاح رئيسي ، ومفتاح طاقة واحد ومفتاح رئيسي ، ومفتاح رئيسي للأرضية وكميات الحالة الميدانية للحالة ، بالإضافة إلى ذلك ، هناك مفتاح توقيت لتسهيل المستخدمين لتعيين وقت التحكم في التوقيت الخاص بهم.

الشكل 2. الصفحة الرئيسية لمنصة التحكم المركزية

4. الرسم النسبي

يعتمد نظام الإضاءة المدرسية نظام الإضاءة الذكي Acrel-Bus ، لأن النظام يعتمد هيكل ناقل KNX الموزع.الأسلاك بسيطة ومرنة ، يمكن لكل وحدة أن تعمل بشكل مستقل دون تأثير ، وموثوقية النظام أعلى.وحدة تعمل بجهد آمن DC 30V ، تشغيل المستخدم أكثر أمانًا.عند ترقية وظائف النظام أو تغييرها ، لا تحتاج إلى إيقاف تشغيل النظام بالكامل ، فقط قم بتغيير معلمات الجهاز.وظيفة تحديد موقع إنذار النظام ، المراقبة في الوقت الفعلي وتحميل نهاية التحكم المركزي ، تحديد المواقع بدقة لموظفي المعدات والإصلاح في الوقت المناسب.فيما يلي مقدمة تفصيلية لعملية تصميم النظام من خلال بعض رسومات المشروع.

1）هيكل

الشكل 3. طوبولوجيا بنية النظام

2 ، مخطط نظام التوزيع

يحدد مخطط نظام التوزيع بشكل أساسي دائرة التحكم ، ووحدة التحكم المطلوبة ورقمها ، وهو مناسب لوظيفة نظام تكوين ETS اللاحقة.بأخذ الرسم التخطيطي لنظام الإضاءة والتوزيع الذكي في الفصل الدراسي (انظر الشكل 4) كمثال ، يمكن ملاحظة أن صندوق التوزيع مخصص لمحرك تبديل ذي 12 اتجاهًا ، ويمكن توصيل الوحدة النمطية الموجودة في الصندوق بالميدان. لوحة التحكم وأجهزة الاستشعار وغيرها من المعدات من خلال كابل الناقل.

الشكل 4. مخطط نظام التوزيع

مشهد

5. النهاية

يتم تقديم مقدمة مفصلة لتكوين ووظيفة وتدفق تصميم نظام الإضاءة Acrel-Bus Smart.

باختصار ، يتمتع تطبيق النظام في المدرسة بالعديد من المزايا ، مثل الأسلاك البسيطة ، والتشغيل الآمن للمستخدم ، وموثوقية النظام الأعلى ، والصيانة المريحة ، والتشغيل البسيط ، وما إلى ذلك.في تنفيذ المشروع ، عندما أدركت بعمق أن هيكل النظام واضح ، فإن التصميم والبناء بسيط نسبيًا ، ويتم تقليل استهلاك الطاقة وتحسين مستوى الإدارة في عملية الاستخدام ، وله شعبية كبيرة .

فهرس

1.حلول لنظام الشبكة الصغيرة للمؤسسات 2020.02.28